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ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS

                                                                       Ano Lectivo 2012-2013


                                            História 8º Ano

                                          Guião de Estudo 4

Não esquecer da folha de teste!

Consultar:

            Manual da disciplina – pp.120 a 133 e 148 a 151

            Caderno de actividade – fichas 16, 17 e 20

            www.tocahistoriar.blogspot.com

   1. Explicar em que consiste o método experimental;
   2. Identificar 6 instrumentos que contribuíram para o avanço científico;
   3. Explicar em que medida a Companhia de Jesus e a Inquisição resistiram à renovação cultural
       e científica dos séculos XVII e XVIII;
   4. Conhecer as principais viagens de exploração científica do século XVII;
   5. Caracterizar a corrente de pensamento iluminista;
   6. Distinguir as ideias de Voltaire, Rousseau e Montesquieu;
   7. Mostrar como se difundiram as ideias iluministas;
   8. Descrever os motivos que levaram os colonos da América do norte a lutarem pela sua
       independência;
   9. Explicar o significado da Boston Tea Party;
   10. Identificar os princípios iluministas presentes na Declaração de Independência;
   11. Conhecer a distribuição de poderes definida na Constituição Americana.
                                                                                     Bom trabalho!
ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS

                                                                                 Ano Lectivo 2012-2013



                                                                                         Prof. Ana Tocha

                                                                              Ano 8.ºs    Turma B, C e F


                                                       TIPOLOGIA DAS QUESTÕES
       TEMA /
      UNIDADE                                              QUESTÃO ABERTA/           QUESTÃO ABERTA/
                             QUESTÃO FECHADA               DESENVOLVIMENTO           DESENVOLVIMENTO
                                                             CURTO/MÉDIO                  LONGO
                         Verdadeiro e Falso        1

         F3               Escolha múltipla

    A cultura e o        Preencher espaços
                                                   2
   Iluminismo em                                                     5
                                                   1
   Portugal face à        Relacionar dados
       Europa

         G2                   Assinalar

As revoluções liberais
                          Definir conceitos
                                                   1



                         Nº Total:             6        Nº Total:        10       Nº Total:
COTAÇÕES                             40%                            60%*



   NOTA:
   * % da cotação a atribuir para a comunicação / domínio da língua portuguesa nas questões de
   desenvolvimento curto e longo:
   7º e 8º ano – 3%;

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  • 1. ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS Ano Lectivo 2012-2013 História 8º Ano Guião de Estudo 4 Não esquecer da folha de teste! Consultar:  Manual da disciplina – pp.120 a 133 e 148 a 151  Caderno de actividade – fichas 16, 17 e 20  www.tocahistoriar.blogspot.com 1. Explicar em que consiste o método experimental; 2. Identificar 6 instrumentos que contribuíram para o avanço científico; 3. Explicar em que medida a Companhia de Jesus e a Inquisição resistiram à renovação cultural e científica dos séculos XVII e XVIII; 4. Conhecer as principais viagens de exploração científica do século XVII; 5. Caracterizar a corrente de pensamento iluminista; 6. Distinguir as ideias de Voltaire, Rousseau e Montesquieu; 7. Mostrar como se difundiram as ideias iluministas; 8. Descrever os motivos que levaram os colonos da América do norte a lutarem pela sua independência; 9. Explicar o significado da Boston Tea Party; 10. Identificar os princípios iluministas presentes na Declaração de Independência; 11. Conhecer a distribuição de poderes definida na Constituição Americana. Bom trabalho!
  • 2. ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DO MARQUÊS Ano Lectivo 2012-2013 Prof. Ana Tocha Ano 8.ºs Turma B, C e F TIPOLOGIA DAS QUESTÕES TEMA / UNIDADE QUESTÃO ABERTA/ QUESTÃO ABERTA/ QUESTÃO FECHADA DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO CURTO/MÉDIO LONGO Verdadeiro e Falso 1 F3 Escolha múltipla A cultura e o Preencher espaços 2 Iluminismo em 5 1 Portugal face à Relacionar dados Europa G2 Assinalar As revoluções liberais Definir conceitos 1 Nº Total: 6 Nº Total: 10 Nº Total: COTAÇÕES 40% 60%* NOTA: * % da cotação a atribuir para a comunicação / domínio da língua portuguesa nas questões de desenvolvimento curto e longo: 7º e 8º ano – 3%;